學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在深入開展，南安市委黨校大力弘揚“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)，學習運用“四下基層”工作方法，把理論宣講作為重要載體，把調(diào)查研究作為重要路徑，把解決問題作為關(guān)鍵導向，推動各項工作落地生根、取得實效。
堅持重心下移，確保黨的創(chuàng)新理論落地生根。主題教育開展以來，南安市委黨校精心組織謀劃，堅持把“學思想”放在第一位，以理論宣講為載體，開展分眾化、對象化、互動化宣傳宣講，通過黨員領(lǐng)導干部帶頭“主講”，邀請校外專家進門“送講”，發(fā)揮校內(nèi)宣講團優(yōu)勢出門“巡講”，做好泉州（南安）黨員教育基地陣地“精講”，構(gòu)建起“點線面”相結(jié)合的宣講矩陣，推動習近平總書記系列重要講話重要指示批示精神和黨的路線方針政策進街頭巷尾、田間地頭等一線基層，做好黨的創(chuàng)新理論大眾化闡釋，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，全面推進主題教育取得實實在在效果。主題教育啟動以來，共宣講相關(guān)主題11場，受眾近1800人次，泉州（南安）黨員教育基地接待黨員、干部參觀學習近5000人次。
堅持深化調(diào)研，有力促進科學決策質(zhì)量提高。一是在深入調(diào)研上下功夫，進一步調(diào)以務實身入心至。南安市委黨校聚焦市委市政府中心工作，積極發(fā)揮思想庫、智囊團作用，“立足小切口”提升選題準度，“上下而求索”挖掘調(diào)查深度，“著眼解難題”提高研究精度，不斷提高調(diào)查研究的質(zhì)量和實效。堅持從解決群眾難點痛點堵點的具體問題出發(fā)，從解決群眾最為關(guān)心的關(guān)鍵小事入手，通過領(lǐng)導掛鉤調(diào)研、教師常態(tài)調(diào)研、學員參與調(diào)研等方式，綜合運用實地考察、問卷調(diào)查、座談交流等方法，經(jīng)常性開展調(diào)查研究，下田入地聽民聲民意，在基層一線找問題、集智慧、謀方法，通過細致調(diào)查研究推出有針對性政策舉措，力求每一篇調(diào)研報告都有實打?qū)嵉膶嵗?shù)據(jù)做支撐，每一項決策都有“泥土味”“煙火氣”，做實做深做細調(diào)研的“后半篇文章”，推動從解決“一件事”向辦好“一類事”延伸，持續(xù)豐富發(fā)展“四下基層”工作機制。二是在轉(zhuǎn)化運用上下功夫，進一步研以致用推動發(fā)展。堅持把調(diào)研結(jié)果從“紙上”落到“地上”，把“問題清單”變?yōu)椤俺尚鍐巍保屨{(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的實際舉措，轉(zhuǎn)化為推動南安市高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。今年來，我校2個調(diào)研課題獲省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心校院研究基地2022年度項目優(yōu)秀成果結(jié)項，6篇論文在南安撤縣建市30周年“踐行新思想 建功新時代”理論與實踐研討會主題征文活動中獲獎，在第43、44期科級班課程設(shè)計中分別為學員設(shè)置了4個專題調(diào)研課題，已形成4份調(diào)研報告，課題調(diào)研成果獲得市委書記張桂森肯定性批示。同時，積極發(fā)揮《南安黨校》作用，刊發(fā)課題調(diào)研成果供市委市政府及相關(guān)工作部門參閱，進一步發(fā)揮黨校決策咨詢作用，2023年以來共刊發(fā)課題調(diào)研成果3篇。
堅持群眾路線，切實解決群眾急難愁盼問題。一是架起干群關(guān)系“連心橋”。為群眾辦實事、為地方謀發(fā)展是“四下基層”制度的出發(fā)點和落腳點。南安市委黨校以黨建為引領(lǐng)，以“復興少年宮金街教學點”為平臺，以民生項目為抓手，持續(xù)放大黨建共建在教育、基層治理中的聚合效應，增強為民服務的精準性和實效性。通過送課到社區(qū)到學校，安裝節(jié)能路燈等方式，幫助轄區(qū)內(nèi)少年兒童培養(yǎng)高尚情操、提高綜合素質(zhì)，解決亮化工程不完善的難點問題，為黨員群眾提供便利服務。二是用好文化潤人“金鑰匙”。為滿足人民群眾精神文化需求，不斷推進公共文化服務提質(zhì)增效，南安市委黨校瞄準群眾對非遺傳承和鄉(xiāng)土文化的需求，校領(lǐng)導帶隊組織調(diào)研組前往石井鎮(zhèn)岑兜村調(diào)研座談、現(xiàn)場觀摩高甲戲主題戶外博物館，認真聽取岑兜高甲戲發(fā)展情況介紹，并給予發(fā)展規(guī)劃指導和建設(shè)資金支持，用以豐富群眾的精神文化生活，進一步增加群眾參與鄉(xiāng)村活動的積極性，推動鄉(xiāng)村治理，構(gòu)建和諧文明鄉(xiāng)村。
