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　　為深入推進《習近平談治國理政》第五卷的學習貫徹工作，10月11日，省委省直機關工委黨校舉辦秋季主體班學員學習《習近平談治國理政》第五卷座談會。省委省直機關工委分管日常工作的副書記嚴誠、副書記張文勝參加座談會，工委委員、工委黨校校長陳雁主持會議。12名學員代表聯系學習和工作實際作交流發言。

　　嚴誠強調，《習近平談治國理政》第五卷集中展現了堅持“兩個結合”、推進馬克思主義中國化時代化的最新成果，是全面系統反映習近平新時代中國特色社會主義思想最新成果的權威著作。要把《習近平談治國理政》第五卷作為干部教育培訓的重要內容，與學習領會習近平總書記關于黨校工作的重要論述、學習貫徹新修訂的《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》緊密結合起來，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，當好新時代黨的創新理論的堅定信仰者和忠實實踐者。要學思而能“公”，提升集中學習的質效，增強黨性修養，突出黨性鍛煉，夯實思想根基。用好衡量黨性強弱的根本尺子“公私”二字，通過學思融合達到公私分明、一心為公、公而忘私。要學思而能“大”，在思想境界上追求大格局、大情懷、大擔當，領悟國之大者、省之要事，達到和黨的事業同頻共振、同心共進的高度自覺。要學思而能“靜”，在紛繁復雜的環境中保持內心的沉穩與清醒，有定力、有韌性，以靜修身、以靜礪志，靜下心學習、沉下心做事。要學思而能“干”，切實將學習成果轉化為干事創業的實際行動，堅持知行合一、真抓實干，以實干彰顯擔當、以實績體現作為，在推動高質量發展中勇挑重擔、建功立業。工委黨校要在推動黨的創新理論入腦入心上見行見效，通過系統理論學習錘煉學員黨性修養、轉化學習成果、提升履職能力。要進一步強化教學管理和學員管理，做精做細后勤保障工作，把從嚴治校、質量立校的要求落實到工委黨校工作的全過程各方面。