新聞滾動：
- 設(shè)為首頁
- |
- 加入收藏
- |
- 簡體版
- 繁體版
|
自2025年3月全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育以來，平潭綜合實驗區(qū)黨工委黨校（區(qū)行政學(xué)院、區(qū)社會主義學(xué)院）全面落實黨中央決策部署及省委、區(qū)黨工委工作要求，在學(xué)上下真功、在查上動真格、在改上見真章，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求深入貫徹中央八項規(guī)定精神，將學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，為校（院）事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強作風(fēng)保障。 一、做法成效 （一）堅持以謀破題，舉旗定向增強學(xué)習(xí)教育推動力 一是迅速動員部署。校（院）委會第一時間動員部署，召開深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育動員部署會，傳達學(xué)習(xí)中央、省委和區(qū)黨工委有關(guān)會議精神，對全校（院）開展學(xué)習(xí)教育動員部署，確保學(xué)習(xí)教育高起點開局、高質(zhì)量推進。二是周密組織實施。明確推進學(xué)習(xí)教育的總體要求和方向路徑，制定實施方案，細(xì)化4方面13項措施，確保學(xué)習(xí)教育有章可循、有據(jù)可依；高標(biāo)準(zhǔn)組建學(xué)習(xí)教育工作專班，構(gòu)建“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、機關(guān)黨委全面督”的工作機制，設(shè)立4個工作組，明確重點任務(wù)和責(zé)任分工。三是抓實督促指導(dǎo)。校（院）委會定期聽取學(xué)習(xí)教育進展情況，部署下階段工作重點，累計召開專題會和推進會4次；班子成員下沉分管科室和掛鉤黨支部開展督導(dǎo)；機關(guān)黨委動態(tài)更新學(xué)習(xí)教育進展表，督導(dǎo)各黨支部完成學(xué)習(xí)任務(wù)和進度安排，打通學(xué)習(xí)教育“最后一公里”。 （二）堅持以學(xué)知矩，深學(xué)細(xì)悟增強學(xué)習(xí)教育內(nèi)動力 一是堅持原原本本學(xué)、深入持久學(xué)。為黨員干部配發(fā)《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》等輔導(dǎo)讀本，督促黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，以“四學(xué)聯(lián)動”機制為抓手，開展理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會5次、交流研討4次、專題講座3次、“三會一課”及主題黨日活動66次，推動學(xué)習(xí)教育層層落實、步步推進。二是堅持以上率下學(xué)、專題輔導(dǎo)學(xué)。校（院）舉辦學(xué)習(xí)教育專題讀書班，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、分組討論和集中交流相結(jié)合的方式，為全體黨員干部作出示范；校（院）委會領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講授專題黨課6次，各黨支部書記在支部范圍內(nèi)講授黨課8次，形成一級帶一級、層層抓落實的良好格局。三是堅持聯(lián)系職能學(xué)、沉浸現(xiàn)場學(xué)。以高質(zhì)量教學(xué)賦能學(xué)習(xí)教育，開發(fā)作風(fēng)建設(shè)新專題課程5門，創(chuàng)新“理論講授+案例分析+專題研討+黨性分析”多元教學(xué)模式分層施教，累計承辦主體班次3期137人次，開展外培班次學(xué)習(xí)教育專題授課22場次1183人次。以高質(zhì)量宣研賦能學(xué)習(xí)教育，圍繞“新時代黨的作風(fēng)建設(shè)”主題，在《平潭時報》發(fā)表理論闡釋文章3篇，同時將研究成果轉(zhuǎn)化為平實語言，深入基層一線開展專題宣講20余場次，受眾1000余人次。以高質(zhì)量現(xiàn)場教學(xué)點賦能學(xué)習(xí)教育，用好平潭紅色資源和廉潔元素，不斷完善平潭綜合實驗區(qū)主題黨日館“廉政文化長廊”內(nèi)容，打造堅強“黨性教育基地”，學(xué)習(xí)教育開展以來，共接待區(qū)內(nèi)外各級黨組織240批次，參觀人員1100余人次；以“兩岸融合的平潭實踐主題教室”入選“福建省干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場教學(xué)示范點”為契機，打造思想淬煉的重要平臺，學(xué)習(xí)教育開展以來，接待中央部委、省直機關(guān)、區(qū)黨政機關(guān)及各級黨組織271余批次，參觀人數(shù)8200余人次。 （三）堅持以查識疾，動真碰硬增強學(xué)習(xí)教育滲透力 一是注重系統(tǒng)推進問題查擺。堅持奔著問題去、盯著問題改，校（院）委會領(lǐng)導(dǎo)班子對標(biāo)對表中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，對照49個方面問題開展自查自糾，共梳理出班子11條問題、班子成員35條問題，其中納入集中整改臺賬9條，做到精準(zhǔn)聚焦、靶向施治。二是注重刀刃向內(nèi)自我革命。組織各黨支部、40歲以下年輕干部和關(guān)鍵崗位干部、新提拔干部結(jié)合崗位實際和自身特點對照查擺，重點對是否存在玩心重、混日子，說話隨意、口大氣粗，精神空虛、貪圖享樂，社會交往復(fù)雜、生活不檢點以及網(wǎng)絡(luò)言行方面問題進行查擺，注重引導(dǎo)普通黨員不當(dāng)看客，主動查擺，從嚴(yán)從實檢身正己。三是注重警示教育提質(zhì)增效。堅持將反面案例作為“活教材”，召開深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育警示教育會暨集中整治違規(guī)吃喝專題會，組織觀看警示教育片、開展專題講座、赴法院旁聽庭審等活動6次，簽訂《黨員、干部抵制違規(guī)吃喝承諾書》56份，教育引導(dǎo)黨員干部把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，真正把“看在眼里的教訓(xùn)”轉(zhuǎn)化為“刻在心底的敬畏”。 （四）堅持以改正行，靶向施策增強學(xué)習(xí)教育執(zhí)行力 一是把“解難題”作為根本。針對查擺問題，校（院）委會領(lǐng)導(dǎo)班子召開推進會分析研判整改情況，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、整改舉措和時間節(jié)點，實行動態(tài)更新、銷號管理，已累計完成整改55項，高效推動問題立行立改、即知即改。二是把“轉(zhuǎn)作風(fēng)”落到實處。堅持“廢改立”同步推進，對現(xiàn)行制度進行“地毯式”梳理排查，新制定制度4項，進一步規(guī)范公務(wù)接待、預(yù)算支出、厲行節(jié)約、后勤保障等工作，以制度剛性約束力堅決遏制和根治鋪張浪費的作風(fēng)之弊、行為之垢。三是把“重監(jiān)督”貫穿始終。以常態(tài)化監(jiān)督和精準(zhǔn)化考核倒逼責(zé)任落實，加強對干部依法依規(guī)履職的監(jiān)督檢查力度，將制度執(zhí)行情況作為干部考核評價的重要內(nèi)容，引導(dǎo)干部職工繃緊“紀(jì)律弦”，形成自覺依規(guī)辦事的長效機制。 （五）堅持開門納諫，群眾參與增強學(xué)習(xí)教育凝聚力 一是廣開言路聽民意。校（院）委會領(lǐng)導(dǎo)班子大力弘揚“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)，深入掛鉤村企開展“進村入企話嵐圖”活動，累計走訪2個村居和7個企業(yè)，通過實地調(diào)研、召開座談會等向黨員群眾通報學(xué)習(xí)教育進展成效，廣泛聽取意見建議；同時在各主體班次和外培班次發(fā)放無記名調(diào)查問卷，圍繞校（院）落實學(xué)習(xí)教育情況、改革發(fā)展等方面征求意見建議，以群眾和學(xué)員滿意度檢驗學(xué)習(xí)教育成效。二是用心用情解民憂。聚焦群眾反映強烈的突出問題，建立臺賬，靶向發(fā)力、精準(zhǔn)施治。尤其是路段塌陷隱患問題，迅速聯(lián)系片區(qū)及相關(guān)部門，推進路面修復(fù)，有效保障群眾出行安全。截至8月底，已收集解決群眾急難愁盼問題3個。三是主動公示促提升。堅持整改過程讓群眾監(jiān)督、成效請群眾評判，通過校（院）委會、全體干部教職工大會、公示欄等形式，及時向全體干部教職工通報班子立行立改事項、集中整治工作進展和初步成效。特別對執(zhí)行《干部教育培訓(xùn)學(xué)員管理規(guī)定》不夠嚴(yán)格、落實封閉式管理不夠到位、巡查管理措施不夠有力等問題的整改情況，進行重點公示說明，增強透明度和公信力。 二、主要特點 （一）突出系統(tǒng)性，實現(xiàn)工作格局環(huán)環(huán)相扣 從部署、學(xué)習(xí)、查擺、整改到教學(xué)、科研、宣講、實踐，構(gòu)建上下貫通、環(huán)環(huán)相扣、精準(zhǔn)高效、閉環(huán)管理的工作格局，既有頂層設(shè)計又有具體舉措，既有理論高度又有實踐深度，確保學(xué)習(xí)教育有序有效推進。 （二）突出實踐性，實現(xiàn)學(xué)查改有機貫通 踐行“為黨育才、為黨獻策”初心使命，既做中央八項規(guī)定精神的“宣講臺”，更做“示范場”，一體推進學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效，不斷彰顯“凈化器”“大熔爐”“風(fēng)向標(biāo)”的政治職責(zé)和時代擔(dān)當(dāng)。 （三）突出創(chuàng)新性，實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長效 打破“一陣風(fēng)”式學(xué)習(xí)，將中央八項規(guī)定精神作為黨校教職工政治理論學(xué)習(xí)的固定內(nèi)容，構(gòu)建“日常+專題”學(xué)習(xí)體系；跳出“課堂說教”的局限，推動學(xué)習(xí)教育向?qū)嵺`延伸，通過實地感悟強化紀(jì)律意識，以創(chuàng)新舉措推動黨的作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。 三、經(jīng)驗啟示 （一）堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭是根本保證。作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部。本次學(xué)習(xí)教育之所以能取得扎實成效，根本在于校（院）委會領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則、率先垂范，形成強大的示范效應(yīng)和帶動力量，推動校（院）隊伍風(fēng)氣持續(xù)向好，確保學(xué)習(xí)教育各項任務(wù)要求不折不扣落到實處。 （二）堅持黨性鍛煉是終身課題。作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。只有組織黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，從思想深處解決“為何抓、抓什么、怎么抓”的問題，才能筑牢拒腐防變的思想防線，增強貫徹落實中央八項規(guī)定精神的政治自覺、思想自覺和行動自覺。 （三）堅持監(jiān)督執(zhí)紀(jì)是重要手段。制度的生命力在于執(zhí)行，執(zhí)行的威懾力在于監(jiān)督。必須堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，綜合運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對苗頭性、傾向性問題及時提醒、咬耳扯袖，對頂風(fēng)違紀(jì)行為“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起，使鐵規(guī)矩、硬杠杠真正成為帶電的“高壓線”。 （四）堅持群眾路線是價值追求。作風(fēng)建設(shè)的成效最終要由人民群眾來評判。必須始終站穩(wěn)人民立場，將群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興作為檢驗作風(fēng)建設(shè)成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有問計于民、問需于民、問效于民，才能贏得群眾的衷心擁護和支持，作風(fēng)建設(shè)才能獲得最深厚、最持久的力量源泉。 （五）堅持長效機制是治本之策。作風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性。必須堅持標(biāo)本兼治，在集中學(xué)習(xí)教育的同時，注重建章立制，把實踐中形成的好經(jīng)驗、好做法用制度形式固定下來，形成一套系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系，實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、長效化，從而鏟除歪風(fēng)邪氣滋生的土壤。 |
